Ευρετήριο Άρθρου

Σελίδα 3 από 3
  1. "Online Radio Cultures" (2004-2006).
    Στο πλαίσιο του διεθνούς ερευνητικού δικτύου Digital Radio Cultures in Europe - DRACE, το οποίο χρηματοδοτήθηκε από τη δράση της Ευρωπαϊκής Ένωσης COST A20 (https://www.cost.eu/actions/A20/). Στο δίκτυο συμμετέχουν ερευνητές από 10 χώρες.
    Συμμετοχή:
    • Σχεδιασμός, οργάνωση και διεξαγωγή έρευνας για τους ιστότοπους ελληνικών ραδιοσταθμών και για το διαδικτυακό ραδιόφωνο στην Ελλάδα
    • Ίδρυση και οργάνωση του διεθνούς ερευνητικού δικτύου
    • Συμμετοχή σε δημοσίευση επιμέρους έρευνας

  2. "The Roads from Gavra. Comparing the socio-economic outcome of internal and external migration".
    Διεθνές ερευνητικό πρόγραμμα με τη συνεργασία του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου του Växjö Σουηδίας (2003-2004).
    Συμμετοχή:
    • Διαμόρφωση ερωτηματολογίου

  3. "Μοντέλο Πολυτομεακού Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης Βίας και Σεξουαλικής Κακοποίησης Ανήλικων Παραβατών".
    Στο πλαίσιο του προγράμματος DAPHNE - προληπτική δράση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας για την καταπολέμηση της βίας εις βάρος παιδιών, εφήβων και γυναικών. Ευρωπαϊκή Επιτροπή (Γενική Διεύθυνση Δικαιοσύνης και Εσωτερικών Υποθέσεων), Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Τμήμα Νομικής), 2001-2002.
    Συμμετοχή:
    • Διαμόρφωση ερωτηματολογίου
    • Καταχώρηση δεδομένων
    • Στατιστική επεξεργασία και ανάλυση

  4. "Ειδικό Κέντρο Υποστήριξης Φυλακισμένων και Αποφυλακισμένων Χρηστών Εξαρτησιογόνων Ουσιών".
    Πρόγραμμα για την αξιολόγηση αντίστοιχης δράσης που ανέπτυξε το ΚΕΘΕΑ Ιθάκη. Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Τμήμα Νομικής), 2000-2001.
    Συμμετοχή:
    • Διαμόρφωση ερωτηματολογίου
    • Καταχώρηση δεδομένων
    • Στατιστική επεξεργασία και ανάλυση

  5. "Τα Μουσικά Εκπαιδευτήρια και οι Μεταβολές στο Θεσμό της Γενικής Εκπαίδευσης".
    Εμπειρική κοινωνιολογική έρευνα με αντικείμενο τις επιδράσεις που ασκούν στα μουσικά εκπαιδευτήρια οι μεταβολές στο θεσμό της γενικής εκπαίδευσης. Θεσσαλονίκη 2001-2002. Η έρευνα υποστηρίχθηκε από το Σύλλογο Καθηγητών Ωδείων και Μουσικών Σχολών Μακεδονίας - Θράκης.
    Συμμετοχή:
    • Σχεδιασμός, επιστημονική ευθύνη, οργάνωση και συντονισμός της έρευνας
    • Βιβλιογραφική αναζήτηση και τεκμηρίωση
    • Κατασκευή ερωτηματολογίων
    • Ανάλυση και επεξεργασία πρωτογενούς υλικού
    • Στατιστική επεξεργασία δεδομένων
    • Δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά και ανακοινώσεις σε συνέδρια

  6. "Εξωγενή Κοινωνικά Φαινόμενα και Προβλήματα στο Χώρο του Α.Π.Θ.: Μια Κοινωνικοοικονομική Προσέγγιση".
    Πρόγραμμα έρευνας στο πλαίσιο του έργου "Σύνταξη Μελέτης Δημιουργίας Γραφείου Παροχής Κοινωνικών Υπηρεσιών για τους Φοιτητές του Α.Π.Θ.". Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Επιτροπή Κοινωνικής Πολιτικής και Τμήμα Οικονομικών Επιστημών), 1999-2000.
    Συμμετοχή:
    • Διαμόρφωση της ερευνητικής πρόταση
    • Σχεδιασμός και συντονισμός της έρευνας
    • Προσδιορισμός των μεθόδων
    • Συλλογή πρωτογενούς υλικού
    • Επεξεργασία τελικών αποτελεσμάτων και τελικής έκθεσης
    • Διαμόρφωση προλεγομένων για οικονομοτεχνική μελέτη με προτάσεις για την αντιμετώπιση των εξωγενών φαινομένων και προβλημάτων σε χώρους της Πανεπιστημιούπολης του ΑΠΘ.

  7. "Εθνοπολιτισμική Επιχειρηματικότητα: Αυτοαπασχόληση στις κοινότητες της πολυπολιτισμικής Θεσσαλονίκης".
    Πρόγραμμα Έρευνας στην περιοχή των Ανθρωπιστικών Επιστημών (ΑΝ.ΕΠ.). Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ΑΠΘ (Επιτροπή Ερευνών και Τμήμα Οικονομικών Επιστημών), 1998-2000.
    Συμμετοχή:
    • Συντονισμός και διαχείριση του προγράμματος
    • Προσδιορισμός των μεθόδων
    • Συμμετοχή στη διαμόρφωση του Οδηγού Συνέντευξης
    • Επικοινωνία με επιχειρηματίες, εμπορικούς και βιομηχανικούς συλλόγους και με διπλωματικές αντιπροσωπίες
    • Συλλογή και ανάλυση πρωτογενούς υλικού
    • Αναζήτηση και ανάλυση βιβλιογραφίας
    • Αποδελτίωση τοπικού τύπου
    • Συμμετοχή στη διαμόρφωση της ετήσιας έκθεσης προόδου
    • Συμμετοχή στη διαμόρφωση της τελικής έκθεσης του ερευνητικού έργου

  8. Έρευνα για την Ιδεολογία και Στάση των Δασκάλων, η οποία πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος "Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης" του προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ.
    ΑΠΘ (Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης), 1998-2000.
    Συμμετοχή:
    • Σχεδιασμός, οργάνωση και διεξαγωγή της έρευνας
    • Συλλογή και επεξεργασία πρωτογενών δεδομένων
    • Δημοσίευση μέρους της έρευνας στην Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών

  9. "Καταβολές και Συνθήκες Εμφάνισης Ρατσιστικού Λόγου και Ρατσισμού στην Ελλάδα".
    Πρόγραμμα ΠΕΝΕΔ '94. Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας, ΑΠΘ (Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης), 1997-1998. Σημαντικό μέρος του προγράμματος αφορούσε την ανάλυση των σχετικών λειτουργιών του δημοσιογραφικού λόγου με τη μέθοδο της κριτικής ανάλυσης λόγου.
    Συμμετοχή:
    • Σχεδιασμός, οργάνωση και διεξαγωγή της έρευνας
    • Συλλογή και ανάλυση πρωτογενούς υλικού

  10. "Ρατσισμός και καθημερινότητα: Ο ρόλος του δημοσιογραφικού λόγου".
    Πρόγραμμα Έρευνας στην περιοχή των Ανθρωπιστικών Επιστημών (ΑΝ.ΕΠ.). Υπουργείο Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων, ΑΠΘ (Επιτροπή Ερευνών και Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης), 1998-2000.
    Συμμετοχή:
    • Διαμόρφωση της αρχικής πρότασης έργου
    • Συντονισμός και διαχείριση του προγράμματος
    • Πιλοτικές συζητήσεις με παραγωγούς δημοσιογραφικού λόγου
    • Διερεύνηση της σχετικής ορολογίας
    • Συμμετοχή στη διαμόρφωση των Οδηγών Συνέντευξης
    • Συλλογή σχετικής βιβλιογραφίας
    • Συλλογή, επεξεργασία και ανάλυση πρωτογενούς υλικού
    • Συμμετοχή στη διαμόρφωση της ετήσιας έκθεσης προόδου
    • Συμμετοχή στη διαμόρφωση της τελικής έκθεσης του ερευνητικού έργου
    • Ανακοίνωση σε διεθνές συνέδριο και δημοσίευση